Gestão da informação e etnografia na podosfera: bases para a transição de um podcast acadêmico
Este artigo discute a transição de um podcast acadêmico gerenciado em biblioteca universitária e produzido entre os anos de 2019 e 2023, equivalente a cinco temporadas na podosfera. Como referencial teórico, apresenta 10 teses publicadas na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD...
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Veröffentlicht in: | Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação 2025-01, Vol.21, p.1-24 |
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Hauptverfasser: | , , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | Este artigo discute a transição de um podcast acadêmico gerenciado em biblioteca universitária e produzido entre os anos de 2019 e 2023, equivalente a cinco temporadas na podosfera. Como referencial teórico, apresenta 10 teses publicadas na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), as quais comprovam o quão recentes são as pesquisas desenvolvidas sobre podcasts. Como metodologia, aplica-se a podcast ethnography, traduzida livremente como etnografia na podosfera, cuja triangulação EEE - Explorar, Engajar e Examinar - possibilitou a análise e avaliação do conteúdo publicado por um podcast acadêmico consolidado na podosfera. A partir da aplicação desse método, discutem-se as temporadas do podcast analisado e as 10 fases de sua transição na podosfera, a qual é justificada em virtude da migração de plataforma de hospedagem, da PodCloud para a Podcastics, e devido à atualização do nome do podcast no ano de 2023. Conclui que o ambiente virtual da podosfera pode ser comparado a uma biblioteca digital de áudio em crescimento exponencial, sugerindo, ainda, possibilidades de estudos futuros acerca dessa temática. |
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ISSN: | 1980-6949 1980-6949 |
DOI: | 10.58876/rbbd.2025.2112002 |