A Gradual Approach to Feminism in the American-Literature Classroom

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	English journal 1989-10, Vol.78 (6), p.39-44
1. Verfasser:	Barker, Andrew P.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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