Informing and Extending the Draft ACRL Information Literacy Framework for Higher Education: An Overview and Avenues for Research

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	College & research libraries 2014-05, Vol.75 (3), p.250-254
Hauptverfasser:	Gibson, Craig, Jacobson, Trudi E.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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