Indigenous Water Pedagogies: Cultivating Relations Through the Reading of Water

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Occasional paper series (Bank Street College of Education) 2023-05, Vol.2023 (49)
Hauptverfasser: Bruce, Forrest, Bang, Megan, Lees, Anna, McDaid, Nikki, Peters, Felicia, Bushnell, Jeanette
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2375-3668
2375-3668
DOI:10.58295/2375-3668.1470