Project-based Learning in Vocational Education: A Bibliometric Approach

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International journal of modern education and computer science 2023-08, Vol.15 (4), p.43-56
Hauptverfasser:	Triono Ahmad, Selamat, Watrianthos, Ronal, Dwinggo Samala, Agariadne, Muskhir, Mukhlidi, Dogara, Gimba
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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