The Effect of Education on Increase Breakfast Consumption Among Female Students Based on Social Cognitive Theory (SCT)

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Health Scope (Zahedan) 2018-11, Vol.7 (4)
Hauptverfasser:	Salimi, Nooshin, Karimi-Shahanjarini, Akram, Hazavehei, Seyed Mohammad Mahdi, Roshanaei, Ghodratollah
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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