Educação em saúde: os impactos de uma intervenção sobre hipertensão arterial sistêmica

Introdução: A educação em saúde tem um importante papel para o enfrentamento da hipertensão arterial, bem como uma melhor qualidade de vida. Objetivo: Demonstrar os impactos da educação em saúde sobre hipertensão arterial sistêmica entre pais de alunos do 3º ano do ensino médio de uma escola pública do município de Campo Grande, MS. Metodologia: foi realizada uma pesquisa de intervenção de abordagem qualitativa, para verificar se os participantes adquiriram o conhecimento sobre a temática abordada, suas implicâncias e tratamento após encontros para a realização de práticas educativas sobre a hipertensão arterial sistêmica. Resultados e discussão: participaram da intervenção nove pessoas. A atividade deu-se em encontros em que se verificou por meio de questionário o conhecimento que os participantes tinham sobre a doença, suas implicações e tratamento, antes e após o compartilhamento das informações sobre hipertensão arterial sistêmica por meio de práticas de educação em saúde focada na prevenção e cuidados sobre a temática. Considerações finais: recomenda-se que o conhecimento sobre hipertensão arterial seja repassado às pessoas, sendo elas hipertensas ou não, para que possam ter condições de serem protagonistas de sua saúde e possam auxiliar outros do seu meio de convívio.