Necessidade do cuidado multidisciplinar para pacientes pediátricos dentro do espectro autista
O Transtorno do espectro autista (TEA) é uma síndrome multifatorial, que vem ganhando destaque na atualidade, a qual suas manifestações iniciam-se na primeira infância e estão relacionadas às dificuldades na interação social, na aprendizagem, assim como alterações na linguagem, na comunicação e a pr...
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Veröffentlicht in: | Cuadernos de educación y desarrollo 2024-01, Vol.16 (2 Edição Especial) |
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Hauptverfasser: | , , , , , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | O Transtorno do espectro autista (TEA) é uma síndrome multifatorial, que vem ganhando destaque na atualidade, a qual suas manifestações iniciam-se na primeira infância e estão relacionadas às dificuldades na interação social, na aprendizagem, assim como alterações na linguagem, na comunicação e a presença de estereotipias associadas aos comportamentos motores e verbais repetitivos. O objetivo deste trabalho foi evidenciar a importância da multidisciplinaridade no diagnóstico e na conduta a respeito de pacientes pediátricos com o TEA. Percebeu-se que a colaboração entre a equipe interprofissional, onde cada membro desempenha um papel fundamental, é decisiva para a efetividade das intervenções e individualização terapêutica, uma vez que o diagnóstico é baseado pela avaliação dos cuidadores e de uma equipe multidisciplinar. Dessa forma, foi analisado e pontuado aspectos positivos do engajamento familiar e da equipe profissional, dentre eles o médico, psicólogo, farmacêutico, fonoaudiólogo e o enfermeiro, para a intervenção precoce e, consequentemente, uma melhoria da autonomia do indivíduo autista. |
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ISSN: | 1989-4155 1989-4155 |
DOI: | 10.55905/cuadv16n2-ed.esp.054 |