Produção de recursos educacionais para um curso online autoinstrucional sobre doação de sangue
Este artigo teve como objetivo produzir e avaliar recursos tecnológicos educacionais para um curso online autoinstrucional sobre doação de sangue. Trata-se de uma pesquisa tecnológica e aplicada realizada em Petrolina-PE, Brasil, de agosto de 2021 a julho de 2022. Os recursos produzidos utilizando-s...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Cuadernos de educación y desarrollo 2023-12, Vol.15 (12), p.15493-15512 |
---|---|
Hauptverfasser: | , , , , , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | Este artigo teve como objetivo produzir e avaliar recursos tecnológicos educacionais para um curso online autoinstrucional sobre doação de sangue. Trata-se de uma pesquisa tecnológica e aplicada realizada em Petrolina-PE, Brasil, de agosto de 2021 a julho de 2022. Os recursos produzidos utilizando-se do modelo sistêmico Instructional System Design, reúnem um guia geral que apresenta objetivos de aprendizagem, conteúdo das unidades, processo de avaliação e certificação do curso; cinco e-books interativos e seis videoaulas que abordam conhecimentos sobre os elementos do sangue, composição da hemorrede; ciclo do sangue; critérios de doação; captação de doadores e promoção da doação de sangue. Os recursos produzidos e disponibilizados no contexto do ensino online proporcionaram acesso à conhecimentos atualizados, de forma ágil e autônoma, sobre o ato de solidariedade que é a doação de sangue. |
---|---|
ISSN: | 1989-4155 1989-4155 |
DOI: | 10.55905/cuadv15n12-024 |