Práticas indígenas de preservação da floresta: resistência ecológica e etnomatemática
Muitas são as práticas culturais indígenas sustentáveis e que objetivam a preservação da floresta e proteção do território. Tais práticas são repassadas aos mais jovens tanto fora quanto dentro da escola de uma etnia. Dessa forma, a etnomatemática pode auxiliar, metodologicamente, os professores ind...
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Veröffentlicht in: | Cuadernos de educación y desarrollo 2023-11, Vol.15 (11), p.14819-14842 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | Muitas são as práticas culturais indígenas sustentáveis e que objetivam a preservação da floresta e proteção do território. Tais práticas são repassadas aos mais jovens tanto fora quanto dentro da escola de uma etnia. Dessa forma, a etnomatemática pode auxiliar, metodologicamente, os professores indígenas nessa direção, por meio de suas dimensões, em especial a política, a pedagógica, a antropológica e a afetiva. A oralidade sempre foi um instrumento de propagação da informação e difusão da cultura na educação indígena. Assim, é razoável que estudos e pesquisas sobre povos indígenas deem visibilidade a histórias por intermédio de relatos. O objetivo deste artigo é apresentar algumas práticas indígenas sustentáveis e de preservação da floresta que são atos de resistência aos vários ataques sofridos pelos indígenas do Corredor Etnoambiental Tupi Mondé. Os resultados apontam para práticas de projetos, com conscientização, que resgatam a dignidade e reforçam a identidade, resguardando a história de cada etnia, e que podem ser trabalhadas na educação escolar indígena com a etnomatemática. |
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ISSN: | 1989-4155 1989-4155 |
DOI: | 10.55905/cuadv15n11-100 |