Effectiveness of Family, Child and Family-Child Based Intervention on ADHD Symptoms in Iranian Students with ADHD

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International journal of psychological studies 2015-05, Vol.7 (2)
Hauptverfasser:	Malekpour, Mokhtar, Hadi, Samira, Aghababaei, Sara
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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