Understanding Humans as imago Dei: Implications for Curriculum and Pedagogical Choices
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Veröffentlicht in: | ICCTE journal 2024-01, Vol.19 (1) |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | |
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ISSN: | 1932-7846 1932-7846 |
DOI: | 10.55221/1932-7846.1331 |