Understanding Humans as imago Dei: Implications for Curriculum and Pedagogical Choices

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:ICCTE journal 2024-01, Vol.19 (1)
1. Verfasser: Norsworthy, Beverley Elizabeth
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1932-7846
1932-7846
DOI:10.55221/1932-7846.1331