Editorial

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of educational thought 2018-05, Vol.8 (1), p.3-4
Hauptverfasser: Heyman, R., Johnson, F. T., Macdonal, J., McDougall, D., Miller, R. M., Plattor, E.
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0022-0701
2561-7990
DOI:10.55016/ojs/jet.v8i1.43612