AÇÕES DE POLÍCIA COMUNITÁRIA E PATRULHA ESCOLAR: PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA ATRAVÉS DA INTEGRAÇÃO

A violência é um fenômeno complexo e multifatorial que afeta significativamente a sociedade, exigindo novas estratégias de enfrentamento. O presente estudo aborda a eficácia das Ações de Polícia Comunitária e da Patrulha Escolar como ferramentas essenciais para a prevenção da violência no Estado do Tocantins. O problema central reside na necessidade de implementar práticas preventivas, alinhadas à filosofia de polícia de proximidade, que fortaleçam a relação entre a Polícia Militar e a comunidade. O estudo teve como objetivo avaliar a percepção dos gestores de unidades operacionais da PMTO sobre a importância e a eficácia dessas estratégias no combate à violência e na promoção da segurança pública. A metodologia combinou pesquisa bibliográfica e documental, com aplicação de questionário a 38 oficiais das Unidades Operacionais do Comando do Policiamento da Capital (CPC) e do Interior (CPI). Os resultados revelaram que 55,3% das unidades possuem a Patrulha Escolar em atividade, embora, na prática, apenas o 1º e 6º BPM, em Palmas/TO, apresentem uma atuação estruturada. Além disso, 78,9% das unidades realizam regularmente as Ações de Polícia Comunitária, destacando-se as Visitas Solidária e Cidadã, de fácil implementação e impacto positivo. A ausência de capacitação específica e diretrizes normativas foi identificada como um desafio, evidenciando a necessidade de treinamento contínuo e regulamentação formal das práticas. Conclui-se que as Ações de Polícia Comunitária e a Patrulha Escolar são estratégias eficazes e de baixo custo para a prevenção da violência e o fortalecimento da imagem institucional da Polícia Militar, promovendo maior proximidade com a comunidade e segurança pública de qualidade.