AÇÃO VACINAL EM CRECHE DA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA
INTRODUÇÃO: A imunização por meio da vacinação tem um grande papel na trajetória de vida do ser humano e vem sendo uma das maiores formas de prevenção e intervenção do Sistema Único de Saúde – SUS, no que diz respeito à diversas doenças que podem, por meio desses imunobiológicos, serem evitadas em g...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Revista Foco 2024-09, Vol.17 (9), p.e6184 |
---|---|
Hauptverfasser: | , , , , , , , , , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | INTRODUÇÃO: A imunização por meio da vacinação tem um grande papel na trajetória de vida do ser humano e vem sendo uma das maiores formas de prevenção e intervenção do Sistema Único de Saúde – SUS, no que diz respeito à diversas doenças que podem, por meio desses imunobiológicos, serem evitadas em grande e pequena escala, principalmente quando se trata do público infantil. OBJETIVOS: Relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem na análise da situação vacinal, mapeamento das doses das vacinas em atraso e vacinação de escolares de 2 a 5 anos. METODOLOGIA: Trata-se de um relato de experiência de acadêmicos de enfermagem da atividade estágio curricular enfermagem I da Universidade Federal do Pará, sobre uma ação vacinal, com 100 escolares, na faixa etária entre 2 e 5 anos, do maternal e jardim A e B de uma creche, localizada na área de abrangência da Estratégia Saúde da Família (ESF) da Radional II, vinculada à Secretaria Municipal de Saúde de Belém – Pará, campo de prática dos alunos. As fases da ação ocorreram nos dias 27 de março, 01 e 02 de abril de 2024 e foi realizada pela equipe de saúde da ESF, constituída por enfermeiros, técnicos de enfermagem e agentes comunitários de saúde, e, acadêmicos de enfermagem e a professora supervisora. RESULTADOS E DISCUSSÃO: A ação aconteceu em 4 fases: na 1ª fase a equipe de saúde da família, juntamente com os acadêmicos de enfermagem e a professora supervisora compareceram à creche e esclareceram à diretora sobre a ação vacinal, seus objetivos; na 2ª fase da ação vacinal, a equipe integrada compareceu à creche; na 3ª fase, a equipe da ESF, de posse dos registros e planilhas das doses das vacinas das crianças que estavam atrasadas, traçaram o planejamento da ação, elaborando uma planilha no programa excel e na 4ª fase, a equipe realizou a administração das vacinas nos escolares. CONCLUSÃO: Constatou-se durante a ação vacinal na creche ser de grande valia a integração das unidades de saúde com a escola, pois, esta estratégia contribui para que o esquema vacinal da criança esteja sempre atualizado, protegendo as crianças de doenças da infância preveníveis e ajudando no controle e propagação dessas doenças. |
---|---|
ISSN: | 1981-223X 1981-223X |
DOI: | 10.54751/revistafoco.v17n9-096 |