ENSINANDO A GEOMETRIA ALÉM DOS LIMITES DA SALA DE AULAS: UMA ABORDAGEM MOTIVADA POR PADRÕES ESTAMPADOS EM TECIDOS DE CABO VERDE PELA VIA DA ETNOMATEMÁTICA

O presente artigo explorou os resultados obtidos através de uma pesquisa desenvolvida por França (2017), no âmbito da elaboração da sua dissertação de mestrado, apresentada e defendida na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, a qual articula a arte africana dos tecidos de Cabo Verde e o ens...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Foco 2024-03, Vol.17 (3), p.e4583
Hauptverfasser: Santos, Eliane Costa, Cassela, Ezequias Adolfo Domingas, França, Maria da Conceição dos Santos
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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