A Pluralist Conceptualization of Scholarly Impact in Management Education: Students as Stakeholders

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Academy of Management learning & education 2019-03, Vol.18 (1), p.11-42
Hauptverfasser:	Aguinis, Herman, Ramani, Ravi S., Alabduljader, Nawaf, Bailey, James R., Lee, Joowon
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!