La formación general (die allgemeine bildung) en Hegel

The Hegelian philosophy has a pedagogical character that is present in concept Bildung (education, formation or self-cultivation). The phenomenology of the spirit is the science of the experience of consciousness; the exposition of the learning process of the spirit in consciousness and in history. The spirit is in itself the subject that has learned itself, that knows that it knows and that does not cease to unfold in various historical forms. Thus, the spirit works, it makes itself. It is pure self-activity that is formed and educated dialectically. I support the assertion that Hegel’s system of science is not only logical or historical but pedagogical in the emphatic sense that the Idea or the totality of the reality, can only be a long learning process. La filosofía hegeliana tiene un carácter pedagógico que se hace presente en el concepto Bildung (educación, formación o cultivo de sí). La fenomenología del espíritu es la ciencia de la experiencia de la conciencia; la exposición del proceso de aprendizaje del espíritu en la conciencia y en la historia. El espíritu es de por sí el sujeto que se ha aprendido a sí mismo, que sabe que sabe y que no deja de desplegarse en diversas formas históricas. Así, el espíritu trabaja, se hace a sí mismo. Es pura autoactividad que se forma y se educa dialécticamente. Sostengo la afirmación de que el sistema de la ciencia de Hegel no solo es lógico o histórico sino pedagógico en el sentido enfático de que la Idea o la totalidad de lo real no puede ser sino un largo proceso formativo.