Factors Influencing the Educational and Vocational Transitions of Black and Latino High School Students

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Professional school counseling 2007-02, Vol.10 (3), p.261-265
Hauptverfasser: Constantine, Madonna, Kindaichi, Mai, Miville, Marie
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1096-2409
2156-759X
DOI:10.5330/prsc.10.3.bg613873q5104226