Introducing High-Tech Translation at Undergraduate Level to Enhance Students' Language Competence and Awareness

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	International journal of linguistics 2012-08, Vol.4 (3)
Hauptverfasser:	Omer, Mahmoud Ali Ahmed, Al-Olaqi, Fahad Mohammed Taleb, Ahmed, Mahgoub Dafalla
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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