Conceptual model of desirable internal change based on the Holy Quran: inference of educational principles Abstract

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Masāʼil-i kārburdī-i taʻlīm va tarbīyat-i Islāmī 2022-07, Vol.7 (2), p.109-132
Hauptverfasser:	norimombyni, zeinab, safaei moghdam, massud, paksereshet, mohamad jafar, valavi, parvaneh
Format:	Artikel
Sprache:	per
Online-Zugang:	Volltext
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