Customized student inventory for the smooth transition of low achievers to advanced learners

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Physiology and Pharmacology (Print) 2021-07 (Accepted Manuscripts)
Hauptverfasser: Balakrishnan, Grrishma, Dutt R, Aswini, Bangera, Shobith, Thalenjeri, Padmini, Balasubramaniyam, Kalpana, Valavoor Fathima, Ahrsia
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2476-5236
2476-5244
DOI:10.52547/phypha.26.3.6