Development of a cultural competency model in medical education; A qualitative study

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Payesh 2022-04, Vol.21 (2), p.135-150
Hauptverfasser:	Naghizadeh, Zahra, Abbaspour, Abass, Ghiasi Nodooshan, Saeed, Fiez, Mehdi, Kouhpayezadeh, Jalil
Format:	Artikel
Sprache:	per
Online-Zugang:	Volltext
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