Identifying the Dimensions and Components of Research Development for Designing a Conceptual Model (Case Study: Faculty Members of Urmia University)

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:مدیریت و برنامه‌ریزی در نظام‌های آموزشی 2021-09, Vol.14 (2), p.169-196
Hauptverfasser: Roshani Ali Benasee, Hassan, Hassani, Mohamad, Ghalavandi, Hassan
Format: Artikel
Sprache:per
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2423-5261
2423-5261
DOI:10.52547/MPES.14.2.169