Coreologia de Rudolf Laban e o ensino de artes corporais: uma síntese de conceitos-chave
Laban lançou a Coreologia em 1928 com o propósito de redimensionar o lugar da dança na cultura e na sociedade. No Brasil, os primeiros estudos sobre a Coreologia tiveram início em meados do século XX, mas somente em 2001, com a dissertação de Lenira Rengel, o corpus teórico de Laban tornou-se mais a...
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Veröffentlicht in: | Pensar a prática : revista da pós-graduação em educação física escolar 2020-12, Vol.23 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | Laban lançou a Coreologia em 1928 com o propósito de redimensionar o lugar da dança na cultura e na sociedade. No Brasil, os primeiros estudos sobre a Coreologia tiveram início em meados do século XX, mas somente em 2001, com a dissertação de Lenira Rengel, o corpus teórico de Laban tornou-se mais acessível ao público brasileiro. A Coreologia estrutura-se através de duas categorias que devem ser pensadas como uma unidade: a Corêutica e a Eucinética. O propósito deste artigo é apresentar uma síntese de conceitos-chave da Coreologia de Laban e contribuir com a divulgação, entre estudantes e profissionais de artes, pedagogia e educação física, de uma obra instigante que permanece aberta a traduções, interpretações e atualizações. |
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ISSN: | 1415-4676 1415-4676 |
DOI: | 10.5216/rpp.v23.60104 |