ASSOCIAÇÃO ENTRE NÍVEL DE AUTOESTIMA E TEMPO DE ATIVIDADES SEDENTÁRIAS EM ADOLESCENTES

Objetivou-se associar o nível de autoestima com o tempo de atividades sedentárias em adolescentes. A amostra foi composta por 98 sujeitos, com média de 16,7±1,2 anos. Utilizou-se dois instrumentos: Escala de Autoestima de Rosenberg e o questionário IPAQ. Empregou-se medidas de tendência central, de...

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Veröffentlicht in:Pensar a prática : revista da pós-graduação em educação física escolar 2018-09, Vol.21 (3)
Hauptverfasser: Smouter, Leandro, Coutinho, Silvano Da Silva, Mascarenhas, Luis Paulo Gomes
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:Objetivou-se associar o nível de autoestima com o tempo de atividades sedentárias em adolescentes. A amostra foi composta por 98 sujeitos, com média de 16,7±1,2 anos. Utilizou-se dois instrumentos: Escala de Autoestima de Rosenberg e o questionário IPAQ. Empregou-se medidas de tendência central, de dispersão e o modelo de regressão linear, construído através da Análise de Covariância (ANCOVA), com α de 0,05. A ANCOVA obteve ajuste significativo (F(4,777); p=0,003; R2 ajustado=0,105), indicando que a autoestima baixa elevou o sedentarismo em relação a autoestima elevada (p=0,04; β=87,54(IC95%=0,30-174,77) min./dia). Conclui-se que, a autoestima se associou ao sedentarismo, portanto, ações de saúde integradas poderão ser mais eficientes.
ISSN:1415-4676
1415-4676
DOI:10.5216/rpp.v21i3.45650