I Quit: Lessons for Educators from the Great Resignation

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:University of Pittsburgh law review 2023-01, Vol.84 (5)
Hauptverfasser: Grant, Emily, Wilder, Elisabeth
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0041-9915
1942-8405
DOI:10.5195/lawreview.2023.924