Stressors at school from the teachers’ perspective and their associations with individual characteristics and burnout

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Československá psychologie 2022-02, Vol.66 (1), p.1-16
Hauptverfasser:	Vorlíček, Radek, Kollerová, Lenka, Janošová, Pavlína, Jungwirthová, Rút
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!