PRÁTICA DA CARTOGRAFIA SOCIAL NA EDUCAÇÃO: UMA REVISÃO DE LITERATURA

Objetivou-se, neste artigo, analisar as publicações no campo da Cartografia Social (CS) desenvolvidas em interface com a área da Educação nos últimos dez anos, sobretudo aquelas publicações que envolvem a CS numa prática de ensino. A pesquisa bibliográfica foi realizada por meio do software Publish...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Estudos Geográficos: Revista Eletrônica de Geografia 2023-03, Vol.20 (3), p.489-508
Hauptverfasser:	THALES CHINCHIO NEVES, AMANDA REGINA GONÇALVES
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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