Uma análise em livros didáticos de matemática dos anos finais do ensino fundamental acerca da proposta do ensino de polígonos sob a ótica da teoria de Van Hiele

A pesquisa teve como objetivo central analisar a proposta do ensino de polígonos na coleção dos livros didáticos mais utilizados no município de São Vicente Férrer do Estado de Pernambuco, tendo como aporte teórico o modelo proposto por van Hiele. Para alcançarmos o objetivo da pesquisa foi necessár...

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Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revemat: Revista Eletrônica de Educação Matemática 2018-04, Vol.12 (2), p.101-115
Hauptverfasser:	Pachêco, Franklin Fernando Ferreira, Pachêco, Gisele Ferreira, Silva, Anderson Douglas Pereira Rodrigues da
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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