La relación entre las estrategias lúdicas en el aprendizaje y la motivación: un estudio de revisión
El objetivo de este trabajo es argumentar la capacidad del juego y la gamificación para crear experiencias educativas estimulantes a través de diseños lúdicos coherentes relacionados con las principales teorías motivacionales del comportamiento humano. Se profundiza en el uso de la gamificación como...
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Veröffentlicht in: | Espacios (Caracas, Venezuela) Venezuela), 2022-04, Vol.43 (4), p.29-45 |
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Hauptverfasser: | , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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