La relación entre las estrategias lúdicas en el aprendizaje y la motivación: un estudio de revisión

El objetivo de este trabajo es argumentar la capacidad del juego y la gamificación para crear experiencias educativas estimulantes a través de diseños lúdicos coherentes relacionados con las principales teorías motivacionales del comportamiento humano. Se profundiza en el uso de la gamificación como...

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Veröffentlicht in:Espacios (Caracas, Venezuela) Venezuela), 2022-04, Vol.43 (4), p.29-45
Hauptverfasser: MANZANO-LEON, Ana, ORTIZ-COLON, Ana M., RODRIGUEZ-MORENO, Javier, AGUILAR-PARRA, Jose M.
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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