MAPEAMENTO DO PERFIL DOS GRUPOS DE PESQUISA SOBRE EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM NO BRASIL

Objetivo: O estudo tem como escopo o mapeamento  dos grupos de pesquisa de enfermagem no segmento da educação no Diretório do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Dessa forma, o estudo se propõe a conhecer o perfil e caracterização desses grupos. Metodologia: Trata-s...

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Veröffentlicht in:RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 2022-12, Vol.3 (12), p.e3122258
Hauptverfasser: Neves Guimarães de Carvalho, Rozana, Luiz Lima da Silva, Jorge, Vitória de Moura Lira, Ana, Valera Freitas, Giovana, Andrade, Delizia Pinheiro de, Domingos da Silva, Camila de Oliveira, Nascimento Assis, Caroline, Meneses, Roberta Nascimento de, Silva, Aline Ribeiro da, Santos, Élica Oliveira
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Zusammenfassung:Objetivo: O estudo tem como escopo o mapeamento  dos grupos de pesquisa de enfermagem no segmento da educação no Diretório do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Dessa forma, o estudo se propõe a conhecer o perfil e caracterização desses grupos. Metodologia: Trata-se de um estudo documental descritivo-analítico, de natureza quantitativa com utilização da análise cientométrica. A pesquisa foi realizada em três fases. A primeira fase referente a busca parametrizada, na base corrente, tendo como termo de busca “Educação em Enfermagem”, a segunda fase consistiu no processo seletivo de cada grupo dentro da linha de educação com situação certificado na plataforma e a terceira fase a organização e disposição dos dados levantados em um planilha do excel para viabilizar análise e mapeamento.Resultados e Discussão: Foram encontrados 117 Grupos de Pesquisas cadastrados no Diretório do CNPq. A partir disso e após excluir os grupos com a situação diferente de certificado pela plataforma, restaram  100  grupos  de  pesquisas  na  área  de educação  em  enfermagem. A instabilidade da plataforma foi um fator para lentificação na coleta dos dados. Conclusão: O levantamento quantitativo demonstrou 100 grupos de pesquisa no segmento da educação, estes, dispostos, na totalidade, em instituições de ensino superior público. Revelou para uma concentração de 33% na região Sudeste e 27% para a região Sul. Adicionalmente, identificou-se a urgência de esforços  voltados para a compreensão das principais razões que interferem na permanência e estratégias para a continuidade e preservação dos grupos até os dias atuais. 
ISSN:2675-6218
2675-6218
DOI:10.47820/recima21.v3i12.2258