SOFTWARE EDUCATIVO NO CONTEXTO DA ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO

Considerando a importância da utilização de recursos tecnológicos no contexto escolar, neste artigo, analisamos software livres ou gratuitos para a alfabetização da leitura e escrita no Ensino Fundamental. Realizamos uma pesquisa bibliográfica e documental que contou com a apresentação dos software...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista Brasileira de Alfabetização 2022-12 (18)
Hauptverfasser:	De Araújo Lima, Adriana, Alencar, Anderson Fernandes de, Vicente, Renata Barbosa, Silva, Leila Nascimento da
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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