Seyyed Hussein Nasr: ética y educación moral. Una perspectiva religiosa
Esta investigación se centra en opiniones de Seyyed Hussein Nasr sobre fundamentos de ética y principios de la educación moral, donde los debates éticos son tan viejos como el hombre. Nasr es uno de los pocos pensadores que considera las características de una persona como determinantes de la normal...
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Veröffentlicht in: | Dilemas contemporáneos: educación, política y valores política y valores, 2019-10 |
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Hauptverfasser: | , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | Esta investigación se centra en opiniones de Seyyed Hussein Nasr sobre fundamentos de ética y principios de la educación moral, donde los debates éticos son tan viejos como el hombre. Nasr es uno de los pocos pensadores que considera las características de una persona como determinantes de la normalización de la conducta; en la discusión de la moral, le preocupa más la ética de la virtud contemplativa de Aristóteles. Este estudio utilizó un análisis cualitativo, conceptual con método de inferencia. Desde la vision de Nasr, la ética es el camino hacia la perfección del alma humana desde las etapas imperfectas hasta las completas. Los fundamentos de la ética: dominios ontológicos, epistemológicos y antropológicos, y los principios de la educación moral cubren 13 principios. |
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ISSN: | 2007-7890 2007-7890 |
DOI: | 10.46377/dilemas.v29i1.1859 |