Seyyed Hussein Nasr: ética y educación moral. Una perspectiva religiosa

Esta investigación se centra en opiniones de Seyyed Hussein Nasr sobre fundamentos de ética y principios de la educación moral, donde los debates éticos son tan viejos como el hombre. Nasr es uno de los pocos pensadores que considera las características de una persona como determinantes de la normal...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Dilemas contemporáneos: educación, política y valores política y valores, 2019-10
Hauptverfasser:  Ahmad Lak, Saied Beheshti, Seyyed Kazem Akrami, Mohsen Imani. 
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:Esta investigación se centra en opiniones de Seyyed Hussein Nasr sobre fundamentos de ética y principios de la educación moral, donde los debates éticos son tan viejos como el hombre. Nasr es uno de los pocos pensadores que considera las características de una persona como determinantes de la normalización de la conducta; en la discusión de la moral, le preocupa más la ética de la virtud contemplativa de Aristóteles. Este estudio utilizó un análisis cualitativo, conceptual con método de inferencia. Desde la vision de Nasr, la ética es el camino hacia la perfección del alma humana desde las etapas imperfectas hasta las completas. Los fundamentos de la ética: dominios ontológicos, epistemológicos y antropológicos, y los principios de la educación moral cubren 13 principios. 
ISSN:2007-7890
2007-7890
DOI:10.46377/dilemas.v29i1.1859