La enseñanza del idioma inglés centrada en el alumno y el diseño del programa de estudios: un análisis del plan de estudios e instrucción de ESL a nivel de escuela secundaria en Punjab, Pakistán
El objetivo de este estudio es conocer el enfoque centrado en el alumno en los programas de los cursos de enseñanza del idioma inglés en el nivel secundario en PTB. El studio también explorará el uso de elementos socioculturales en el contenido del curso del libro de novena grado. Para evaluar este...
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| Veröffentlicht in: | Dilemas contemporáneos: educación, política y valores política y valores, 2019-08 |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | eng |
| Online-Zugang: | Volltext |
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