Factores predictores de la violencia escolar en adolescentes: una perspectiva psicosocial

El estudio analiza la relación entre la violencia escolar y variables individuales, familiares y escolares en adolescentes de Puerto Vallarta. La muestra incluyó a 1,687 adolescentes entre 12 y 17 años. Los resultados revelan que los adolescentes con baja violencia escolar presentan mayores niveles...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Dilemas contemporáneos: educación, política y valores política y valores, 2024-12
Hauptverfasser: Castro Castañeda, Remberto, Pérez Ramos, Sara Paola, Vargas Jiménez, Esperanza
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:El estudio analiza la relación entre la violencia escolar y variables individuales, familiares y escolares en adolescentes de Puerto Vallarta. La muestra incluyó a 1,687 adolescentes entre 12 y 17 años. Los resultados revelan que los adolescentes con baja violencia escolar presentan mayores niveles de satisfacción con la vida, autoconcepto, funcionalidad familiar y apoyo escolar. En contraste, los adolescentes con alta violencia escolar muestran un mayor malestar psicológico. Las variables predictoras de la violencia escolar incluyen malestar psicológico, autoconcepto familiar y académico, afiliación escolar y apoyo del profesor. El estudio sugiere la necesidad de programas de intervención que consideren múltiples factores individuales, familiares y escolares para reducir la violencia escolar.
ISSN:2007-7890
2007-7890
DOI:10.46377/dilemas.v12i.4449