Electronic assessment of free-text: a development research investigation

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:South African journal of higher education 2004-12, Vol.18 (2)
Hauptverfasser: Conradie, MM, De Villiers, MR
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1011-3487
1011-3487
DOI:10.4314/sajhe.v18i2.25462