Learner perceptions in design critiques: impact on creative development

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of Science and Technology (Ghana) 2011-03, Vol.30 (3)
Hauptverfasser: Eshun, EF, Adu-Agyem, J
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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