Are They Watching: Pedagogical Influence of Role Modeling on Student Competence, Confidence, and Clinical Reasoning

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Open journal of nursing 2022, Vol.12 (6), p.411-427
1. Verfasser: Erlam, Gwen D.
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2162-5336
2162-5344
DOI:10.4236/ojn.2022.126028