The Importance of Auditory Discrimination in the Acquisition of Mental Lexicon and Reading Automation in Arabic-Speaking Students in Kenitra (Morocco)

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Open journal of medical psychology 2018, Vol.7 (3), p.27-33
Hauptverfasser:	Sadoussi, Chaouki, Ahami, Ahmed, Loukili, Abdechahid, Mammad, Khaoula, Mrabet, Abdessamad
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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