Guidelines for Return to Presential Classes: Consensus Proposal in Accordance with the National and International Health Regulatory Agencies

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Creative education 2020, Vol.11 (12), p.2627-2638
Hauptverfasser:	Neto, Toufic Anbar, Anbar, Denise Daher, Anbar, Isabela Daher, Anbar, João Pedro Daher, Filho, Idiberto José Zotarelli
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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