A Walk in the Woods: Changing Student Attitudes toward Amphibians and Reptiles

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Creative education 2018, Vol.9 (2), p.182-191
Hauptverfasser:	Reynolds, Bradley R., Salamander, Team, Wilson, Thomas P.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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