Donnai Barrow Syndrome: A Case Study in the School Environment

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Creative education 2018, Vol.9 (1), p.56-66
Hauptverfasser: Ferreira, A.T.S., de Farias Melo, I.C.N., Mariani, Ruth, Lopes, Helena Rodrigues
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2151-4755
2151-4771
DOI:10.4236/ce.2018.91005