An Investigation of the State of Creativity and Critical Thinking in Engineering Undergraduates

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Creative education 2017, Vol.8 (9), p.1495-1522
Hauptverfasser: Sola, Eric, Hoekstra, Robert, Fiore, Stephen, McCauley, Pamela
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2151-4755
2151-4771
DOI:10.4236/ce.2017.89105