A Comparative Analysis of Augmented Reality Frameworks Aimed at the Development of Educational Applications

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Creative education 2017, Vol.8 (9), p.1433-1451
Hauptverfasser:	Herpich, Fabrício, Guarese, Renan Luigi Martins, Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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