The Use of Cell Phones in School: Hybridization of Knowledge and Teaching Practices

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Creative education 2017, Vol.8 (12), p.1968-1990
Hauptverfasser:	Lima Ribeiro, Josiane da Cruz, Reis Nunes, Rodrigo dos, Rocha Amorim, Ricardo José
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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