The Effect of the Special Olympics’ Unified Program upon the Attitudes towards Inclusion of Students with Intellectual Disabilities in Greece

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Advances in physical education 2021, Vol.11 (4), p.460-480
Hauptverfasser:	Karkaletsi, Fevronia, Theotokatos, Georgios, Chrysagis, Nikolaos, Tsifopanopoulou, Zoe, Staebler, Tobias, Papadopoulou, Vassiliki, Yin, Michelle, Hussey, Meaghan, Vougiouka, Alexandra, Skordilis, Emmanouil
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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