Beneficios de los programas intergeneracionales en el desarrollo de competencias emocionales

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Estudios pedagógicos 2021-12, Vol.47 (3), p.273-290
Hauptverfasser: Torrijos Fincias, Patricia, Serrate González, Sara
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0718-0705
0718-0705
DOI:10.4067/S0718-07052021000300273