ANALISIS DE LA EFICIENCIA DE LA EDUCACION BASICA MEDIANTE EL METODO DE FRONTERAS ESTOCASTICAS DE PRODUCCION: EL CASO DE LA COMUNA DE TALCA

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Estudios pedagógicos 1999 (25)
Hauptverfasser:	Donoso D, Sebastián, Aguirre G, Medardo, Espinoza B, Claudia, Manríquez G, Paola, Silva C, Marisela
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!