(Re)Connaître le vécu scolaire des lycéens pour être bienveillant

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Tréma 2022-05 (57)
Hauptverfasser: Mabilon-Bonfils, Béatrice, Lapostolle, Guy
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1167-315X
2107-0997
DOI:10.4000/trema.7493